No některé to zvládají - já třeba byla hodně překvapená, že naše dcera ve 2. třídě naprosto bravurně v nauce ovládla princip zlomků.
Perfektně dosazovala, že 3/4 takt je složen buď ze 3 not čtvrťových nebo jedné půlové a jedné čtvrťové, atd.
Prostě úplně v pohodě 1/4 + 1/2 = 3/4 atd.
celý takt - 1/2 + 1/2 nebo 4 x čtvrtina.
Dále osminové, atd.
Já úplně žasla.
A to v matematice nijak extra nevyniká ( myslím není geniální, ve třídě je brána jako z těch lepších a má jedničku, ale z mého pohledu to teda dokonalé není), jelikož třeba násobilka jí trvala dlouho atd.