Přidat odpověď
Slupko,
šmarjá, já ale nepíšu, že se mají nějak zabavit samy!
Učitel je má "zabavit" něčím, co je pro ně přínosný, a to něco můžou dělat mnohem více samostatně než slabší žák, který potřebuje, aby mu učitel vysvětlil něco, co nechápe, čemu nerozumí. Proč by měl učitel sedět u dobrého žáka a průběžně sledovat jeho práci? Tu snad může vyhodnotit poté, co čas reálně věnuje tomu slabšímu.
Předchozí