Přidat odpověď

Ovšem na sloh a dodržování formy se hledí i u nás.
Umět napsat co se po mně chce je i podle mě základ. A u dcery na gymplu tvoří sloh podstatnou část známky. I když za rok mají z mluvnice známek víc než 4.

Loni v prime měla dcera v zeměpisu samé jedničky, není to úplně obvyklý úkaz. Zeměpis je spíše strašák studentů. Byla vyvolána, odříkala všechno. Učitel jí řekl, že to nestačí, protože on má dojem že tomu plně nerozumí ( šlo o proudění vzduchu na planetě, či co ) chytla podmínečně za 5. Jen proto že je jedničkář. V další hodině měla šanci předvést dokonalé pochopení nebo 5 bude platit Ona to tedy znova studovala a pochopila zcela, ale kdoví jak by to bylo kdyby ne:)
Pak chyběla týden, po návratu se psala fyzika, učila se z učebnice, dostala za tři. Byly konzultace, tak jsem se na to přála a učitelka mi potvrdila že z učebnice to líp než na tři nejde.
Je to těžký ty nároky:)