Přidat odpověď

Eudo, dovolím si naprosto nesouhlasit. K čemu je rozbor básní? No pak nastává otázka, k čem jsou básníci, k čemu je vůbec literatura, k čemu vlastně chodíme do školy.
Já si myslím, že škola má připravit děti třeba i na to, aby si básně četly. Někteří lidé to totiž dělají. A opravdu, obzvlášť jakožto jazykář, já si fakt nemyslím, že učitelé nejsou neschopní přemýšlet sami. Já rozebírám s některými studenty klidně i literární díla a věř mi, že žádné pomůcky co si o čem myslet, u sebe nemám.