Ja take ne :-))

Pokud se tyka odborne stranky clanku, ano hubebni nadani a snadnost uceni jazyku spolu souvisi, ale je to spis veci souhry obou mozkovych hemosfer a vyvoje jejich center. Na druhou stranu lide s vytvarnym nadanim maji vetsinou dobrou prostorovou predstavivost, proto jsou jim blizke predmety jako je geometrie a matematika. Ano v zivote skutecne uzijeme casteji talent pro jatyky nez pro zemepis, ale vetsina nadani je dana z velke casti geneticky a mnoho predpoklady je vrozenych. Tahnout nekoho k necemu, pro co evidentne nema nadani, nebo se u nej jeste nerozvinulo, je zbytecne. Na druhe strane jako biolog mohu VYLOUCIT, ze by byl jakysi stop stav, kdy by se mozek mladeho cloveka prestal vyvijet, nove synapse se tvori i v mnohem pozdejsim veku, i kdyz obtizneji a tiz, ale clovek se vyviji stale a v jeho vyvoji nehraji tu nejhlavnejsi roli jen nove vedomosti, ale spis zkusenosti a schopnosti porozumet jinym. Dal, me dost desi zameny vyznamu slov "rozumet"(tomu co rika cizinec) a rozumet( ve smyslu chapat postoj druheho cloveka). Clovek muze umet nekolik reci a byt po strance emocni inteligence naprosty analfabet, tyhle dve roviny spolu nesouvisi a davat je dohromady vypada skoro jako manipulace. Neco ve stylu: chcete mit uspesnejsi dite? Dejte ho do hudebni skoly. Je sporne, zda umelecky nadani lide jsou uspesnejsi ve vztazich k druhym. Rekla bych spis, ze ani tyhle dva faktory spolu rovnez vubec nesouvisi. Pak tu mame "roztomily" vyraz "uspech", jehoz vyznam patrne zavisi na zebricku hodnot dotycneho jedince.

Jestli bych se mohla jeste dopustit zverejneni sveho nazoru, nemyslim si, ze by uspech odrazel to, kolik si dotycny dokaze vydelat, ani jak vysoko na spolecenskem zebricku se umisti a jak pevne lpi na materialnich hodnotach. Ale jak rikam, je to otazka nazoru (a navic meho, ze).