Vzpoura třídy

Kluk přišel ze školy ze zvláštně formulovanou poznámkou s tím, že poznámku dostali všichni ve třídě. Několikrát jsme ho vyslechli a asi celkově mluví pravdu. Je to zajímavá story.

Děcka během suplované hodiny udělaly binec ve třídě, házely po sobě papírky a tak. Po přestávce (pitomci to neuklidili) přišla další hodina, kde došlo k vcelku banálnímu konfliktu kolem odevzdávané "seminární" práce, která se u většiny dětí učiteli moc nelíbila, navíc jim tam chyběla většinou část, kterou jiný učitel vybral odděleně. Děti se bránily a situace začala houstnout. Jedno z dětí, LMD klučina práci neměl, nebyl při zadávání, učitel už zadání neměl s tím, že si má vycházku projít sám a půjčit si zadání od dětí, ty už to ale odevzdaly a tak se ozvaly ostatní, že to není logické co učitel chce. Učitel ho nazval nějakých drsnějším slovem (LMD rodiče jsou na to obvzláště citliví) a poslal ho uklidit binec, "když je líný a nechodí na vycházky". Mnohé děti ze třídy se za něj postavily, prohlásily že to není fér a začli uklízet s ním, ba spíš místo něj.

Pak se už naštval učitel a začal sázet poznámky a to nejprve celé třídě za rušení a za nepořádek ve třídě (hromadně si to museli zapsat do ŽK). Přitom půlka dětí prohlásila, že ŽK má ve skříňce, někteří to psali na vložené listy, pár se jich pokusilo zmizet do konce hodiny při zmatku. Dlaší poznámky. Pár holčiček se rozbrečelo, protože v součtu poznámek jim už hrozily třídní důtky atd.

Během přestávky sepsali slušnou petici, ob hodinu ji předali skrze delegátku třídy v jakési školní radě výchovné poradkyni, která je zrovna měla a třídní. Obě byly na rozpacích, jenže učitel to už napsal do třídnice. Prostě si nechal nadiktovat seznam třídy a všem připsal poznámku; ostatní vyučující vyjadřovali tiché kroucení hlavou. (Během dne zřejmě volal ředitelce i otec dítěte nehezky pojmenovaného.) No, nakonec po vyšetřování to překlopili do podoby výstrahy, ale děcka to vnímají jako velké vítězství.

Kluka jsem varoval, že řada věcí byla blbě z jejich strany, a že úlet učitele je neomluvá, a ať taky nejásají, že příští hodina zřejmě začne: "oddělení A - oddělení B, vyndejte si tužky ....". Ale pod zápis formulovaný stylem: "Budu udržovat ve třídě pořádek..." jsem měl odně bojoval s chutí připsat něco ve stylu "A co doma?" nebo "Chvályhodný závazek ..." ...

Zažili jste již někdy to, že se děti takto sice vzepřely, ale zároveň vehementně hájili kluka (který jim obecně jinak trochu leze na nervy...)? Já doma daleko víc ocením, když se děti za sebe (i proti nám) postaví, než když žalují...

Myslím, že je to dáno charakterem školy, kam chodí dost dětí z větších rodin, které znají sílu společenství a vyjednávání ...