Re: Borůvko

Ano, je to tak, prostě to nikoho nezajímá ať jde a jakékoliv postižení a opravdu jen záleží na tom jak silné lokte rodiče mají. Právě vše co se uskutečnilo ve škole za problémy tak se svedlo na mou dceru, byla snadný cíl. Přeci ty ostatní nemají nic a tak to co dělají je v pořádku, bohužel jsem se přesvědčila o opaku. Já pořád chodila za její učitekou co ji měla v prvních 4 letech ve škole a ta vždy věděla co by má dcera udělala a co prostě ne, měla zájem o tuhle problematiku a také si hodně přečetla, její neteř to měla také, ale na základě úrazu hlavy. Jen ještě k těm ped. asistentům, jak s dcerou chodila ta dívka na vozíčku tak ta měla ped. asistenta a bylo mi řečeno, že je určen jen jí, ovšem ta dívka potřebovala pomoct třeba při oblékání, na záchod atd. ona vykonávala práci osobního asistenta. nyní ve škole kam chodí dcera tak tam jsou tři ped. asistenti, dcera ho nemá a oni mají na starost i 4 děti najednou a funguje to. Chtěla jsem tedy, když jsem byla odmítnuta dělat toho asistenta já tak by mohla mít stávající asistentak tyto dvě dívky společně, prostě by jen vedle nich seděla a prostě to prý nejde. Dcera potřebovala vždy spíš pošťouchnout aby pracovala, dát ji nějaký impulz k činnosti. Vše je takový jeden velký kolotoč a můžu říct, že já osobně si myslím, že v každé třídě by se ten asistent určitě vyplatil. Nejsou tam děti s určitým postižením, ale i třeba hůř chápající určitý předmět, ovšem ono se jede dál, určitě by se to vrátilo, že se líp naučí to konkrétní na základě pomoci asistenta a pak by zas i další učivolépe to dítě zvládalo. Podle mě je to velmi nehospodárné, mít jen jedno dítě na starost, když jinde to funguje. Jak chodí dcera do školy tak tam jsou i osobní asistenti a to je zas něco úplně jiného, ty zabezpečují právě osobné potřeby žáků a ty platí rodiče.