Re: Může to být hyperaktivita nebo jen živé dítě?

jako já to na tu hyperaktivitu fakt nevidím, o co se vsadíš, že výsledek bude znít tak nějak podobně tomu co jsem napsala plus možná mírně nerovnoměrný vývoj schopností, případně nějaká grafomotorická chybka. A s paní učitelkou bych si promluvila a vysvětlila situaci, že kluk je prostě unikát a že ještě nebyl v kolektivu a požádala bych jí o trpělivost. Kvalitní pedagog tohle pochopí, pokud s tím bude mít problémy, tak bych už se trochu bála- ale paní učitelky. Čus bus a díky za pomoc s Motolem