Zoufalství nad učebnicemi a nad výukou

V poslední době se občas s dětmi učím, se dcerou na přijímačky se synem to co mu moc nejde.

Byl jsem zděšenej, když učebnice Nj začíná slovem Formular. Vati und Muti, Hund und Haus je až o dost dál. První slovesa nejsou být a mít, jít, dělat, ale mít rád mögen, které je navíc nepravidelné... Ale hlavně je na každé stránce vlajka EU a obrázek černošky, která se přestěhovala z Mnichova. Nakl. Fraus. Tfuj.

Učitelka jimk tomu občas dodiktuje gramatiku, ale té kluk vůbec nerozumí. V "knížce" skoro není. A hlavně je knížka poplatná takovému tomu kecacímu způsou výuky. Jenže tak se dá učit Aj, kde máte z gramatiky na začátku 2 členy, plurál a 3.os. a to je vše. Němčina má gramatiku dost složitou a vyžaduje dril. Der des dem den die der der die, předložky se 3. a 4. pádem, časování sloves atd. Šílenství.

Dál jsem se s klukem učím fyziku, a zjišťuju, že furt nemaj zažitý základy slovních úloh. Kluk neví zda mají počítat výrazy s jednotkami, rozměrově, nebo to očistit o jednotky a vrátit se k nim až na konci. Nedávají si pozor na úpravy stylu 10+10=20*3=60-5=55 atd. To je něco, co do nich mají imervére vtloukat, jak správně psát úpravy výrazů. Ale fyzikářka, svým stářím jistě ještě předrelativistická dáma, se odvolává na matiku (a v duchu snad na osnovy z doby jejího nástupu), matika to moc zatím nebere a možná se odvolávají na 1. stupeň, který to zase nemá ani v RVP... A že nad tím skáču decimetr do vzduchu, je dáno i tím, že jsem ve FO reprezentoval ČSSR a chvíli jí i učil na ZŠ... Přitom za 2 roky neviděli skoro ani kablík, ani silokřivky z pilin atd...

Matika vypadá podobně, ale tam je to u obou dětí směs učitele a obvzlášť blbé knížky. Knížky kde se vše píše do rámečků, a skáče mezi disciplínami div že ne každý týden. Ale pořádný zápis řešení, to nedělají. Zápis konstrukce, co to je???? Ach jo.