Re: Úroveň ZŠ

Lízo, to je pravda, může mi klidně vytřít zrak a já se půjdu klouzat. U nás je to ale tak, že díky dysfázii jsme nuceni a tudíž zvyklí makat od jejích cca 3let, když byla předškolák, chodila na předškolní grafomotorický kurz (v podstatě to suplovalo školku, kde s nimi tyto základní věci nedělali), i teď makáme na logopedii a rozvíjení sl.zásoby, protože to potřebuje. navíc, já jsem úča, sama studuju, jsem jazykář, takže děti vidí, že i maminka se musí učit (a baví ji to), a je to pro ně přirozené, že učení nemusí být jen pruda. chtěla jsem počkat díky dysfázii s jazykem, až bude mít povinně, ale už rok mě přemlouvá, abych ji začala učit, tak začneme o prázdninách, zatím má ještě zájem. možná jsem se blbě vyjádřila, myslím si, že když na tom doma dítě maká tak nějak přirozeně odmala (jakože je třeba vedeno, číst tematicky zaměřené knížky apod, podle jeho zaměření), bude to pro něj na tom 2.st přirozené. a třeba ne, a změním názor (doufám ale, že ne).