Re: Hudební výchova - náročnost

Noty a nejen ty se učily dříve víc než teď. Podle RVP ale tohle ale nyní spadá až do druhého období prvního stupně, takže do 4. a 5. třídy.

Od první třídy se děti učí rozlišovat tóny od ostatních zvuků, kvality tónů (výška, délka, síla), klesání a stoupání melodie, rytmus, vše prostřednictvím hudebních her. Jinak hlavně zpěv, rozšiřování hlasového rozsahu, hra na Orffovy nástroje.

Flétna určitě není povinná, jak to je s hodnocením, pokud se ji učitelka do výuky rozhodne zařadit, to nevím, ale já bych do toho nešla. Ono dělat něco nad rámec předepsaného se většinou těžce nevyplatí (inspekce má co kritizovat, protože je to skoro vždy špatně).

No a na druhou stranu si dneska kdekdo dělá, co chce.