Re: Zkušenosti s ritalinem

Kluk ho bere od první třídy 1-0-0 a včera odmaturoval z ČJ, AJ (asi 2,2) na 8l gymplu. Zbývá mu už jen školní maturita ze dvou předmětů.

Jemu ohromně pomohl. Psycholožky nám ho cpali do zvláštní školy, že je v našem školství nevzdělavatelnej. Totéž tvrdila zvl. MŠ kam chodil.

Manželka teď na absolutorium čte AJ knížku o Ritalinu (methylfenidátu) od nějakýho neurobiologa, co má ADHD dítě. A probral cca 1000 studií o tomto a má tam zajímavé závěry.

Rozhodně je to droga z amfetaminů, která ovlivňuje neurotransmitery v mozku. Jenže oproti např. kokainu má pomalý nástup, takže nevyvolává tam moc bažení a kupodivu méně, pokud si na to zvykne předpubertální jedinec (člověk i laboratorní myš). Proto se má obvykle předepisovat jen těm puberťákům a starším, co už ho měli dříve.

Obecně zvyšuje výkon a soustředění a tam je trochu morální problém, komu to ještě dát a komu už ne. Protože to pomáhá i zdravým (potvrdila nám to s úsměvem obvoďačka o své dceři na medině). Čili v USA je to byznys i ve smyslu, že s tím nemocní kšeftují.

Druhý způsob zneužívání je, že to někteří pitomci drtí a dělají s i toho lajnu jako u kokainu. Jenže ty vedlejší látky tohle zrovna nepodporují...

Farmaceutickým cílem je co nejvíce zpomalit nástup i sestup hladiny dopaminu, protože to především omezí zneužívání (jde o rychlost toho nástupu, co vede k rauši).

Co se týče sekundárních závislostí, z nichž je Ritalin podezírán, tak pro amfetaminy to sice platí, ale u uživatelů Ritalinu je to komplikované tím, že jsou to často lidově řečeno "pošahanci" už předtím. Takže těžko posoudit důsledky ADHD a důsledky Ritalinu, spíš to vypadá, že ADHD+Ritalin má riziko jiných závislostí (kouření, alkohol, tráva, tvrdé drogy) menší než ADHD.

Co se týče té deprese, tak to může být projev toho, že Ritalin prostě dorovnává nízkou hladinu dopaminu na fyziologickou (že tomu koktejlu v mozku ns počátku chybí dopamin a serotonin - neurotransmitery, což má řadu psychických důsledků, deprese je jedna z nich). Čili takový mladý dospělý je možná potom poctivě zralý na antidepresiva, aby dělali to, co předtím Ritalin - dorovnávaly, to co chybí.


Co se týče syna, tak jsme to drželi na 1-0-0, což nám říkali, že je hodně málo. Dělali mu pravidelně kontroly krevního obrazu a jaterek a OK.

Měli jsme řadu let doma písemnou domácí práci, nějaký zápis do čtenářského deníku, kde se mu postupně měnil rukopis k lepšímu, jak lék nastupoval. Bohužel ten papír (už ho od nás chtěli na výzkum) nepřežil stěhování.

Klíčová je ale taky dobrá škola, nenervní učitel(ka) spíš chlap, učitel znalý problematiky = schopný samostudia v této oblasti, schopný individualizovat vzdělávání (kluka pravidelně posílal pro kafe do kuchyně, okopírovat papíry apod., aby neseděl celou hodinu)...