Re: expert Informačního centra pro vzdělávání

Kudlo - třeba - syn byl se školou na jedné VŠ na kukandě. A procházeli něco jako dílny - nějací studenti tam pracovali na jakémsi výzkumu - prototyp čehosi do automobilu - asi to měli nějak vymyšlené, ale potřebovalo to zrealizovat. Syn se tam nějak zapomněl s nimi a pak zjistil, že ostatní jsou pryč a že je nenajde, nicméně než jakási přednáška mu přišlo lepší tohle - navíc ho nevyhodili. Od jeho třídní vím, že asi měl nějaký nápad - tak nebyl tím zahlcený jako oni - a domluvil se s nimi na jakési spolupráci - přes net. Jenže zatím ho postrádali a našli a tak se řešilo, co, jak a proč. On s těmi dotyčnými komunikuje, zajímá ho ten problém, nevím u něj, jak dalece jde do hloubky, nicméně přes školu dostal nabídku, že by se již teď mohl účastnit nějakých přednášek /asi úzce specializovaných/ - v jeho škole by mu problém nedělali. A mohl by prý s nimi pracovat na tom projektu. Měl na to mít vyčleněn jeden den v týdnu. Ani mi to neřekl, odmítl to - já se to dozvěděla od třídní, ať s ním promluvím, že je to šance. On nechce, není to v místě, komplikace v současné škole, je v maturitním ročníku a navíc, jak řekl - stejně tam půjdu studovat, tak mi nic neuteče.
Chci říct, že on dostal nabídku na nějaký přednášky na dotyčné VŠ už ve druháku, to bylo teda bez praxe, jen čistě na základě jeho zájmu a schopností - ale není to možný - možná by to i možný bylo, kdybychom žili v místě dotyčné VŠ - ale netuším, jak by se rozhodl.