Přidat názor k článku Jak vybíráme školku

Omlouvam se, uvedomuju si, ze muj prispevek asi vyznel prilis vseobecne. Nevidim nic spatneho na skolkach jako takovych, ale myslim, ze pro nektere deti je zacleneni do vetsiho kolektivu lepsi spis pozdeji nez driv. Jde o deti bazlivejsi, deti rodicu s jinym zazemim- napr. soc. (chudsi deti), jine nazory na svet, u me je to krestanstvi, u jineho treba hodne ekologicke zamereni (prednost doma maji veci z prirodnich materialu, veci se co nejvice recikluji, treba hodne hracek maminka vyrobi doma) apod.
Deti jsou k sobe casto velmi krute, kazda odlisnost je tvrde trestana (nemyslim fyzicky), nektere deti tim mohou hodne trpet. A podle me zbytecne. V takovych pripadech cim pozdeji se dite dostane do mene kontrolovatelneho kolektivu , coz podle me skolka je s jednou ucitelkou na 25 zaku, tim lepe odola, jeho sebevedomi bude mene zavisle na tom, co si o nem druzi mysli. Tedy pokud ma v rodine dostatecne zazemi a jistotu bezvyhradneho prijeti .
No a problem vidim v tom, ze tato moznost je u nas celospolecensky podporovana minimalne.Jak financne, tak urcitou osvetou. To, ze dite se ve 3-4 letech da do skolky hodne rodicu bere jako samozrejmost, moc nad tim nepremysleji. Ja byla pred rokem taky takova. Postoje jsem prhodnotila, proto je prezentuju. Pro zamysleni ostatnim.