Přidat názor k článku Chystáme se k zápisu

Logopedická vada neznamená, že by se nadprůměrně inteligentní dítě nemohlo naučit číst a psát. Ve věku, kdy se syn sám naučil číst, mluvil příšerně - měl snad většinu logopedických vad, správně vyslovoval jen minimum souhlásek, bylo mu velmi špatně rozumět. I přesto šel do školy v necelých šesti letech, výslovnost se podařilo definitivně upravit až v devíti letech (v páté třídě).
Nedat do školy dítě, které je na školu jinak připravené, může taky způsobit, že o rok později se bude ve škole příšerně otravovat a bude mít problémy z jiných důvodů.