Přidat názor k článku Den ve škole Solvik

Myslím, že je pro většinu z nás těžké si vůbec představit, že by se děti učily rády a dobrovolně. A že by se učily rády i to, co nás nebavilo. Myslím, že nás mnohé z toho nebavilo právě proto, že jsme museli a že nás to učili špatně (nesouvisle, příliš teoreticky,...). Jasně že základy matematiky, gramatiky, cizích jazyků a dalšího je třeba položit. Ale dá se to udělat i tak, aby to nebyla otrava. Přírodopis, zeměpis, dějepis a další - ty by se měly učit úplně jinak než biflováním.

Ono to totiž není tak, že se děti v takové škole učí jen to, co je baví. Toho, co je touto formou bavit nebude, není mnoho. A i to nemnoho se naučí, protože to budou potřebovat pro zvládnutí tho, co je zajímá. Nejspíš se to naučí snáz, když budou motivované zevnitř, ne zvenku, a když to pro ně bude smysluplné.