Mám za sebou studium na osmiletém gymnáziu. Šla jsem tam s naivními představami a v kvartě chtěla odejít jinam - nechtěla jsem se věnovat přírodovědným předmětům, nechtěla jsem jít na vysokou a vadilo mi, že osmiletý gympl byl v podání mé školy lepší druhý stupeň, na který nenavazoval čtyřletý cyklus (měli jsme chemii od sekundy a další cizí jazyk od tercie, ale učební osnovy byly pro poslední čtyři roky stejné, takže jsme ve francouzštině jeli odznova). Nepodařilo se mi ukecat rodiče a zůstala jsem na gymnáziu další dva roky, potom jsem přešla jinam, kde mě najednou ty přírodní vědy bavit začaly, za což jsem ráda.
Řekla bych, že ten náš školský systém je dost problematický, protože nutí velmi mladé lidi se brzy definitivně rozhodnout a změna profese trvá dlouho.
Předchozí