Ale ze známky se nepozná, co vlastně dítě zvládlo a co ne, v čem by se mělo zlepšit a co pro to může udělat. Nepozná se, jak moc pro tu známku pracovalo - jestli má na víc, nebo jestli odvedlo své maximum. Nepozná se, jestli jak se při vyučování chová, jestli je týmový hráč, nebo individualista, zda umí pomoci ostatním, nebo potřebuje pomoc samo... Prostě informační hodnota známek je jen velmi malá.
Jistě, napsat slovní hodnocení, které o něčem vypovídá, určitě není jednoduché a každý to asi neumí...
Předchozí