Myslím si, že dopředu člověk nikdy neví, co je lepší. Když šla dcera do první třídy, tak plynule četla, sčítala + odčítala bez problémů, uměla hodiny atd. Samozřejmě ve škole se nudila a musela mít individuální výuku.
Po téhle zkušenosti jsem bránila, aby se syn cokoli z toho naučil. Nakonec sám od sebe se naučil tiskací písmena, jednodušší slova taky přečte. Ovšem co se týče matematiky, tak je zhruba na úrovni 2.-3. třídy. Takže se trochu bojím, abysme neměli stejné problémy, jako u dcery.
Po přečtení Vašich příspěvků si zas říkám, že možná že je dobře, že aspoň ten "základ" umí.
Předchozí