No, u psaní by snad učitelka mohla přivřít oko. Jenže co třeba u čj? Když se dítě kvůli postižení není schopno naučit, resp. použít znalosti gramatiky v psaném projevu, tak prostě jedničku dostat nemůže. Může mít velké znalosti literatury a dobré slohové nadání, ale když dělá zásadní gramatické chyby i když za to nemůže, tak se to ve známce projevit musí. A hlavně to může být problém v zaměstnání. Jako úředník může mít velké odborné znalosti a být pracovitý, ale jestliže musí komunikovat v písemné podobě, tak nemůže v rozhodnutí napsat, že "ůřat roshodl" apod. Není to spravedlivé, ale nevím, co s tím.
Předchozí