Přidat názor k článku K rozvoji řeči potřebují děti kvalitní podněty

já sice nejsem klinická logopedka,jen logop.asistentka v m.š. a šíleně mě rozčílil výrok autorky, která o nás mluví s pohrdáním. My totiž pracujeme s dětmi každý den - ony 1x za 14dní. Čí je pak výsledek? Paní doktorky nebo rodičů. Myslím že si odpovíte samy. A k dotazu na autorku článku bych jen řekla: pokud má chlapec mluvidla fyziologicky zdravá, je jen na učitelce ve školce a rodičích jak budou s chlapcem pracovat (myslím intenzitu). Všechno se dá dohnat. Některé děti začnou mluvit opravdu později a až dostanou ten správný rozum, to znamená až pochopí jak na to, výslovnost se lepší každým týdnem.
U nás v m.š. pracujeme už s dětmi tříletými a to tak, že si hrajeme s mluvidly - rozhýbáváme je. A v návaznosti na mluvidla pak stimulujeme i jemnou motoriku (hra s prstíky) která s mluvením velmi souvisí. To doktorky- logopedky určitě nedělají. Komlexnost je velice důležitá, paní logopedky!