Přidat názor k článku Jak učím dceru anglicky

To ale nejsou výmysly logopedek, to jsou principy na kterých funguje v logopedii náprava hlásek, a ty zase vychází ze zákonitostí, jimiž se řídí mozek. Někdy není prostě dobré chtít všechno najednou a hned. Nejspíš to není nemožné, ale je to pro dítě rozhodně mnohem náročnější a nápravu to prostě komplikuje. Proč tedy nenechat dítě, aby nejprve zvukově zvládlo svůj vlastní jazyk a až v něm bude mít jistotu, začalo pracovat na jiném. Ostatně nemělo by to trvat déle, než do nástupu školní docházky ( v některých případech je náprava otázkou jen několika týdnů). U tebe je navíc situace jiná v tom smyslu, že dítě aktivně používá jazyky oba. Logopedka by měla vyvodit českou hlásku a učit ji zapojovat do českých slov, rozhodně by něměla říct tohle č neříkej , říkej to takhle, to je prostě hloupost a žádný dobrý logoped takhle nepracuje. Na druhou stranu se asi nebudeš moci divit, pokud tvoje dítě začne po určitou dobu (záleží na věku a vyzrálosti nervového systému) používat českou variantu hlásky i v tom druhém jazyce.