Přidat názor k článku Jak jsme si vybojovali Montessorku

Naprosto souhlasím s paní Katkou, že vždy je třeba vidět problém z obou stran.
Mám obě děti na stejné škole jako autorka, a to na 2. i na 1. stupni. Školu jsme si s dětmi "vybrali" (přestupovaly z jiné), jsme s ní spokojeni, což je jistě zásluha učitelů, ale především vedení školy.
Pana ředitele znám osobně, dcera ho má i jako vyučujícího.
Pod zmiňovaný "distribuovaný dopis" na podporu ředitele jsem se podepsala, protože jsem s ním naprosto souhlasila. Bylo tam totiž uvedeno, co pan ředitel, za dobu svého působení, pro školu udělal a dělá v současnosti
Nevím, kde autorka bere informace o minulosti pana ředitele, ani to, zda jsou pravdivé. Toto "kádrování" ale připomíná minulý režim zase mně ...
Vedení velké školy jistě není snadná záležitost, zvlášť, když je nutné sladit zájmy různých vzdělávajích programů. Rozumím názoru pana ředitele, že za fungování školy je zodpovědný jen a pouze on a není možné prosazovat zájmy jednoho programu na úkor ostatních. V tomto případě 30ti žáčků (jejich učitelek a rodičů) v porovnání s dalšími 300 dětmi, které do této školy také chodí a vyhovuje jim ... Lenka