Ehm...

"Abychom nevyvíjeli na dítě nepřiměřený tlak, musíme respektovat jeho rozumové a kognitivní schopnosti, jeho věkové zvláštnosti a v neposlední řadě jeho osobnost."

Bohužel toto zhusta školy nedělají, naopak podporují soutěživost, a hodnocení známkami je pouze jedna ze skutečností, která tomu nahrává. Navíc ve stávající "běžném" školním systému trvají na tom, aby se všechny děti učily ve stejný čas to samé stejným způsobem. Které dítko se nezařadí, je potrestáno.

(viz v článku zmiňovaná Jana Nováčková a její publikace Mýty ve vzdělávání)