18.3.2013 14:43:40 26.12kaktus16
Re: platové ohodnocení jazyků
Není obchodník jako obchodník a není učitel jako učitel. Co jsem zažila já, tak učitelství spočívalo v tom, že nám diktovali ze svých letitých zápisků, popř. z učebnice a my jim to museli potom odvykládat...A nedělám si iluze, že je to dnes jiné. Mladí se asi snaží o změny, ale jinak...Vidím, jak po třech letech umí žák ZŠ angličtinu, sotva řekne základní věty...Ano, není to jen věc učitele, ale i snaha žáka, nicméně částečně to asi věcí učitele také je...
Odpovědět