Re: Jak by se měl podle vás učit dějepis

Učit v logických souvislostech - pak může člověk více méně vynechávat data. Správnej Čech si podle mě vystačí s pár daty 929, 1212, 1348, 1415, 1620 - a z těhle dat se dá ukotvit vlastně všechno ostatní.

Občas přijít s nějakou perličkou - třeba vyvraždil Slavníkovce Boleslav Svatý, nebo Boleslav Ukrutný? Pokud věnujete deset minut povídání si o tom, co bylo důležité pro dobové kronikáře a jak snadno přiřkli nějakou charakteristiku člověku jen na základě určitých činnů, třeba to dětem utkví víc, než nekonečný seznam všech těch Boleslavů a Vladislavů. A pokud to ukotvíte datem zabití svatého Václava (i s tím, že to datum se přesně neví, ale 929 se dobře pamatuje - tím si zapamatují i to, že to možná ani nebylo 929 ale třeba taky 935 - což jsou dva roky, kdy 28. říjen připadnul na pondělí), tak mají děti nějakou kotvu v jednom století - od které můžou odvozovat spoustu dalších informací. Např. jestliže se za vlády Boleslava Svatého zakládaly kláštery, tak jaké náboženství se provozovalo?

Pokud je naučíš o dějinách přemýšlet stylem příčina - následek, a zároveň je naučíš přemýšlet a vyhledávat souvislosti a informace, tak pak budou schopní i z malého množství informací odvodit spoustu zajímavého.
A děti nebudou zaskočené otázkami typu jestli mohl Karel IV mít na štědrovečerní večeři kapra a bramborový salát...