Re: Ještě jednou UJAK - mýty a legendy uvedené na pravou míru...

A co vyjádření druhé strany, to by nebylo? Co napadne nezasvěceného čtenáře?

Počet celebrit určitě není relevantní kritérium. Ať jich je hodně nebo málo.

Že by byl problémem počet studentů se mi nezdá, to by chtělo znát zdůvodnění AK.

Počet pedagogů, to může být problém. Existují pedagogové, kteří mají několik úvazků na n školách, často formálních úvazků. Po těch AK dneska docela jde. Existuje databáze, kde se dají vyhledat všechny úvazky. Další problém by mohla být struktura pedagogického sboru, co se docentů a profesorů týče. To neposoudím.

Mezinárodní projekty a akreditace je určitě argument ve prospěch UJAK.

Čísla o diplomkách a počtu lidí na seminářích? Buď někdo ( netuším kdo) zkresluje nebo dezinterpretuja data, nebo je někde v datech binec. Nevím co je pravda a proto se nevyjadřuji.

Ještě chybí údaje o publikační činnosti a výstupech vědy a výzkumu.

To nebyla polemika, to mě napadlo jako člověka, který cosi tuší o akreditacích, ale nic moc neví o UJAK.