Re: Podklady k přijímačkám na 8mi letý gympl

Já si naopak myslím, že těch věcí, ke kterým se dítě nedostane jinak než tím, že provozuje nějakou zájmovou činnost (nebo kroužek, chceš-li) je docela hodně.

Jako rodiče jsme málokdy tak všestranní, abychom dokázali dítěti zprostředkovat úplně všecko.

Jak se tedy podle Tvého názoru dítě dostane k něčemu, co ho zaujme? Jistě že kroužky nejsou JEDINÁ možnost a jistě, že je tam dost velkej "odpad", tj. že dítě chodí na spoustu kroužků, které ho nakonec nezaujmou tolik, aby z toho mělo třeba celoživotní koníček.

Ale myslím, že kroužky z dětství stojí za docela dost zálibami, které přetrvají až do dospělosti, případně něco z toho v dospělosti člověk využije.

Samospasitelné nepochybně nejsou, když to nejde, tak se samozřejmě svět nezblázní, ale jeden z jejich hlavních přínosů osobně spatřuji v SYSTEMATIČNOSTI a PRAVIDELNOSTI, se kterou se tam dítě může tomu zájmu věnovat, a tomu, že se jím tam zabývá někdo, kdo tomu rozumí, a může ho vést a rozvíjet tam, kde by se to dítě samo prostě nedostalo.

Když si někdo čte doma knížky dejme tomu o paleontologii, je to taky bezesporu fajn a mnohem lepší, než kdyby nedělal nic, ale kdyby si o tom mohl pravidelně popovídat s člověkem, který se tím zabývá, tak by to bylo určitě pro něj mnohem přínosnější, ne?