Od září 2017 se významně změní vzdělávání předškolních dětí v mateřských školách.
Tereza Linhartová se snaží pomáhat mladým migrantům a jejím tématem je mimo jiné právě práce s předškolními dětmi, jejichž mateřštinou není čeština.
Přesto se rodiče často sami obviňují z toho, že jejich dítě začalo zadrhávat, případně si „vyslouží“ kritiku od svého okolí.
Zní to jako slovo do pranice či přinejmenším jako provokace. Podle Václava Klause mladšího se ale školky bez vysokoškolsky vzdělaných učitelek a učitelů klidně obejdou.
Podle Alžběty Dvořákové, jejíž kniha Herkules a strašidla se před časem dostala k dětským čtenářům, kniha dětem otevírá dveře do jiného světa.
Respekt k druhým je další zásadní předpoklad pro to, abychom mohli vytvořit opravdové společenství, myslí si Hana Perglerová.
Společné čtení knížek má podle Radky Wildové důležitý rozměr, jímž je sdílení.
Hanka Švejdová se dramatické výchově v mateřské škole věnuje řadu let.
Laici mají někdy představu, že nadané dítě se nemusí učit, že má všechno „zadarmo“.
Zvědavé čekání, tak by se dalo popsat, co prožívá předškolní dítě, jemuž se má narodit bratříček nebo sestřička.
(C) 1999-2018 Rodina Online, všechna práva vyhrazena.
Publikační systém WebToDate.