Re: Klobouk dolů!

Samozřejmě nesouhlasím, aby rodiče podporovali své dítě v nevhodném chování vůči učiteli. Ale je pravda, že v dnešní době jsou rodiče mnohem častěji na straně svého dítěte, než byli naši rodiče. Domnívám se, že si za to ale učitelé mohou zčásti sami. Mám pedagogické vzdělání (pedagogické minimum) a když se podívám zpětně na své učitele (8. třídu zákl. školy jsem absolvovala v roce 89-takže zkušenost ze soc. a postsoc. školství tak půl napůl) tak většina učitelů porušovala i základní pedagogické zásady: fyzické trestání, shazování žáka, škatulkování, hodnocení typu: hrozné dítě, rosteš pro šibenici... je celkem pochopitelné, že rodiče s touto zkušeností nejsou automaticky na straně učitelů, nepodporují automaticky autoritu učitele (což ještě řada rodičů naší generace dělala), ale mají k nim odstup a mnohem častěji jsou na straně svých dětí. Já bych také byla v hodnocení toho, co mi dítě řekne o učiteli mnohem skeptičtější - mám své zkušenosti.

Jsem nejstarší ze třech dětí. V mém případě se klasicky rodiče dítěte proti učiteli příliš nazastávali, ctili autoritu učitele. Na středí škole, u nejmladšího dítěte tj. celkem nějakých 32 let zkušeností s naším školstvím (3 děti x roky školdní docházky) už se mamka ohradila proti učitelce, která její dítě hodnotila slovy: "on je prostě hrozný"... "žádné dítě přeci není hrozné". Což si nejsem zcela jistá, zda by si dovolila vůči mojí učitelce na prvním stupni. Znám bratra a hrozný skutečně nikdy nebyl (ani já), učitelka prostě nezvládala. Já si myslím, že je jen dobře, že rodiče učitelům podobné výstřelky již netrpí, resp. nepolykají s navijákem, že chyba je vždy jen na jejich ditěti. Učitelé opravdu často učili velice špatně, jen diktovali, učili stejným způsobem roky, nezajímavě, v hodinách si vyřizovali své soukromé aktivity, plus to výše co jsem psala, shazování dětí atd... V současn době se ve školství nepohybuji, tak si netroufám hodnotit, ale z hodin praxe a od známých, kteří učí soudím, že někde se mnoho nezměnilo. Bohužel.