Přijímací zkoušky

Dnes je všeobecným trendem podceňovat přijímací zkoušky. Moderní je tvrdit, že musíme znásobit počty lidí s maturitou a s vysokoškolským vzděláním.
Tyto úvahy jsou ovšem pouze plácnutím do vody. Jednak kvalitní školy, které umožňují žákům získat předpoklady pro společensky atraktivní a finančně dobře ohodnocená povolání, budou vždy provádět selekci potencionálních studentů, jednak to, aby všichni studovali, není ani technicky možné.
Potenciál vystudovat třeba vysokou školu má pouze část populace.
Je třeba zkvalitňovat vzdělávací proces samotný a umožnit lidem co možná nejvíce naplnit jejich limity. Ale navyšovat uměle počty středoškolsky a vysokoškolsky vzdělaných lidí by mohlo způsobit inflaci vzdělání.
Např. z maturity by se měl stát parameter s určitou vypovídací hodnotou. Pokud z ní bude pouhý cár papíru dokládající pouze to, že student je už plnoletý, nemá vůbec smysl do její podoby investovat.