Re: Zkušenosti s nadanými dětmi

Milá paní Jiřino, nemohu s Vámi tak úplně souhlasit. To, že dítě před školou čte , píše, počítá a má zájmy zcela neodpovídající svému věku,asi nebude pouhá akcelerace, ale zřejmě to skutečně signalizuje vyšší nadání. Je jen na učiteli, jak k takovému dítěti přistoupí. Pokud takové dítě nechají být, případně je využívají k tomu, aby si sami usnadnili práci, jistě může upadnout do průměru. Proč pokud se domníváte, že je správné nechat takové dítě číst si knihu či počítat složitější příklady na druhé straně nevidíte jako vhodné zřídit pro tyto děti specializované školy. Tyto děti jsou jiné a v mnoha případech nebudou vycházet se svými spolužáky, ale argument, že ponecháním je v jedné třídě posílí jejich sociální zralost ve skutečnosti znamená, že se opět přizpůsobí průměru.