Re: Učíte někdo své batole anglicky?

Royo, já jsem s výukou jazyka u batolete obezřetná, naprosto nesmyslné jsou dle mého všechny ty Hellen Doron apod. Já sama jazyk učím, i jej studuju, takže jsem přirozeně původně svoje dítě chtěla učit co nejdříve. Zvítězila lenost, a zpětně jsem za to ráda, protože se později ukázalo, že dítě má celkem závažnou poruchu kom.schopností. Takže pokud bych bývala začala s jazykem dřív, než jsme na to přišli, mohla jsem jí taky způsobit hezký problém. Jenže na tohle prostě včas nepřijdeš, problém s řečí zjistíš nejdřív tak ve 3l, spíš později. Smysl by to mělo, pokud by rodina byla bilingvní, tam se nic jiného dělat asi nedá. Momentálně píšu práci do školy, která se opírá o výzkumy, že dvojjazyčně se může naučit i dítě s problémem verb.schopností, oni mluví i o dítěti s down syndromem. Ale jde o děti z dvojjazyčného prostředí, příp tam, kde je jazyk vyučovaný opravdu intenzivně.
Takže vše, co momentálně s dcerou děláme, je to, že jí dovoluju pohádky v aj, a musím korigovat, protože sama tu výslovnost díky nedoslýchavosti občas zachytí špatně. Pochytává slovíčka, tuhle se dokonce z pohádky naučila počítat čínsky do tří, ale jestli to pochitila správně, samozřejmě nevím, neb čínštinou nevládnu. Čekáme, až se jí mateřstina ustálí a zlepší natolik, že ji pak začnu učit sama, a budeme muset najít jiný způsob, než jakým se jazyk vyučuje ve škole, protože si nemyslím, že třeba bude umět slova vyvozovat, jako to dělá jazyk.nadané dítě přirozeně. Proč to píšu - myslím si, že je třeba ustálit jeden jazyk, mateřštinu, a pak začít s druhým jazykem, ale najít kvalitního lektora/školku, a hlavně návaznost pak na zš, bez té to prostě nemá smysl, protože ta úroveň se pak stírá. U dětí z bilinvního prostředí je to samozřejmě něco jiného.