20.1.2015 13:21:22 Jaatri
Re: poruchy učení a druhý jazyk na ZŠ
Bez ohledu na hodiny doučování, zhlédnuté anglické filmy s titulky, množství "zábavných" cvičení není můj syn ve čtvrté třídě napsat jediné slovo anglicky dobře. Izolované věty pozná, někdy i přeloží, ale rozhodně neinterpretuje. Má nejtěžší formu dysgrafie (dodnes neumí prakticky psát tak aby to někdo přečetl), středně těžkou dysortografii. Nemá jazykový cit, ani v češtině, natož v cizích jazycích. Ať se radši naučí jakž takž jeden jazyk než dva blbě.
Odpovědět