Re: Co všechno mají probrané vaši prvňáci

Bambule,

to psaní psace od druhého pololetí a rozvíjení dovedností pomocí tiskacího písma má právě genetická metoda. Já k ní vysloveně tíhnu, i když na mě zbylo slabikování, ale zase kolegyně, co mají mít příští rok prvňáky, tak se jim do genetické vůbec nechce...

Tiskací písmena se opravdu u slabikování moc neučí, ale já jsem je s dětmi dělala, dělala jsem jim i pracovní listy, kde je obtahovaly, vlastně to byl taky způsob rozvíjení grafomotoriky. A tím, že psace ještě nepíšou, ale v této fázi už se s psaním pracuje třeba i v tom slabikáři, tak hodně věcí píšou moje děti tiskace (jen velká písmena, malá je naopak neučím vůbec, to už by byla velká zátěž, takže ta jenom čtou). Naopak genetická metoda má na hůlkové písmo přímo písanky, tam je to vlastně základ, na kterém se vše naučí, malá písmena a psací písmo se přidávají později.

Jo a psaní neznámkuju vůbec, vlastně jsem neznámkovala doteď, psaní a čtení nehodlám známkovat do konce roku.
Zatím jsem dala jen dvě známky z matematiky a to jen z toho, co vím, že už umí.

Časem přidám známky z přepisu a diktátu, ale zatím jsme ve fázi procvičování a dokud nebudu mít jistotu, že všichni vědí, jak na to, tak jim to hodnotit nebudu. Dneska jsme měli "řeč" o známkování jako takovém. Nechci, aby se báli a na druhou stranu, aby vše dělali jen kvůli jedničkám.