Re: Třída na běžné ZŠ plná dětí s dys

tak tohle byl dle mého i důvod pro inkluzi - sjednocení pravidel. metodička na školení o inkluzi nám říkala, že byly propastné rozdíly ve financování asistentů ve školách - některé kraje neměly problém asistenta pro dítě s potřebou dostat a pak byly kraje, kde se jimi šetřilo až příliš. to samé s tím pnp, záleží, ve kterém kraji a městě žádáš, někde dostaneš/jsi dostala pnp na dítě nedonošené a nezralé (jinak v pořádku), jinde nedostaneš pnp na dítě s rozštěpem patra. když jsem volala na úřad, jestli má smysl žádat o pnp na dítě s perthes (půl roku o berlích, 6 týdnů v sádře, nyní se učí znovu chodit) - paní mi řekla, že nedávají pnp ani všem vozíčkářům (a jinde vím, že pnp na takové dítě dostaneš, i vyšší stupeň). to jen pro srovnání. taky je to o škole - znám školu, kde je asistent jen díky tomu, že je tam 5 dětí s ivp, a u nás bylo dětí s ivp 7 a šance na asistenta nebyla - tam ale vím, že to je o tom, že v té škole s asistentem jsou rodiče angažovaní na úřadě, který to schvaluje. inkluze po novu by tohle měla eliminovat.