Re: No, nevím,

connie3, já se právě děsím nápadu, že by se měly zlikvidovat praktické (dříve zvláštní školy) a tyto děti zařadit mezi děti ostatní. Budeme integrovat neintegrovatelné? I blbec pochopí, že na jabloň se nedá naroubovat hruška a už vůbec ne švestka. Budeme se tady mazat s dětmi, které o nějaké učení nestojí a jejich rodiny taky ne? Proboha, proč?? Pokud se učit CHCEŠ, tak choď do školy a v ní sekej latinu! Co víc můžeme pro další generaci udělat, než mít školství zadarmo? A přesto se tu objevují lidi, co jim to je ještě málo, ve škole musí být asistent a pak psycholog a ještě pomocník a kdoví kdo ještě. Mají asistenty nadané děti? Právě ty by je potřebovaly! Jenže k tomu je třeba, aby člověk, který má nějakou školu, taky jako dospělý měl i práci. Situace, kdy je nezaměstnaných spousta maturantů, je na kočku, protože to odrazuje děti od toho, aby se učily. Dál by bylo dobře, kdyby bylo za práci víc, než kolik mají různé rodiny na dávkách. To je další demotivace. Proč by se dítě z rodiny, kde jsou oba rodiče na sociálních dávkách, cokoli učilo, když si stačí nasekat xx děcek a povykovat o dyškryminaci? A podotýkám, že se to netýká jen Romů, ale i chudých bílých. Chodit do školy a učit se se prostě MUSÍ VYPLATIT!! Pokud se to nevyplatí a masy lidí na dávkách porostou, těžce na to dojedeme.