Re: No, nevím,

Já vím, já tam pracovala. Taky se tam dostaly děti s normální inteligencí, jen třeba hyperaktivní, se kterými nechtěla normální škola pracovat, protože rušily při výuce. Ale většina z nich měla rodiče, kterým to bylo šumafuk. Na druhou stranu jsem se tam setkala s dětmi, jejichž inteligence byla hluboce podprůměrná, byly na nevzdělavatelné a na hranici vychovatelnosti, ale rodina s nimi pracovala a v rámci jejich inteligence s nimi dokázala doslova zázraky. Jen bohužel těm dětem nebylo "shůry dáno", tak stejně skončily v ústavu sociální péče, jen až po ukončení povinné školní docházky.
Ono by taky bylo třeba, aby PPP nerozdávaly handicapy na počkání. Dítě se neučí a rodina na něj dlabe? Tak mu dáme dys- a jsme z obliga. Zažila jsem děti, které měly normální inteligenci, ale rodina na ně těžce dlabala, takže jejich výsledky byly na hranici normální škola - specka. Pak se možná vyučily, některé ani to ne, na maturitu neměly a taky ji hodně z nich neudělalo, protože ten základ ze základky prostě chyběl. Za to bych ty rodiče doslova střílela, protože za to nemohla škola, ale jen a pouze rodiče. Péče a dohled rodičů dělá fakt moc.