Re: přístup - taky od učitelky

Něco málo od další učitelky na 1. stupni: já jsem také většinou tolerantní k takovým "prohřeškům"(MYLUJI TĚ), občas něco seberu (včetně mobilů), ale po hodině obvykle vrátím.
Víte ale co je problém? Někdy se bojím, že dostanu naopak vynadáno od rodičů, kteří vyznávají tu "starou školu" - že by děti měly být dány pěkně do latě a žádné tolerování. Ale jak mi jistě potvrdí i ostatní kolegyně - co rodič, to jiný přístup. Musíme dát pozor, abychom děti nepřetěžovaly (-i) učením a úkoly, udělat si pořádek ve třídě, být přiměřeně přísní a přísné, ale zároveň neubližovat a skoro se před dětmi a rodiči třást.
Ne, tohle není fňukání a žehrání na osud učitelky. Já jsem taky máma, mám druháka a s jeho učitelkou si zrovna nerozumím (např.: nechápu, proč téměř nedostávají žádné zápisy do notýsku a já potom horko těžko a většinou náhodně zjišťuju, co měli mít za úkol, jakou knížku přinést atd..). Ale zkouším pochopit obě strany, takže to berte to jako pohled z několika úhlů a taky jako prosbu o pochopení pro nás všechny - na obou stranách barikády.