Re: Tvoření s deváťáky

"podle ŠVP máme letos jen zahradu a teorii "pracovního trhu".

Kdyz to ctu, tak me to teda dost desi, takove "co s casem". Predstava, ze mam ve skole patnactilete dite pred prijimackama, tak bych chtela, aby se v tomto predmetu zabýval presne tim co tu psala tusim Lada - vyberem skoly, exkurzemi, nacvikem pracovniho pohovoru,jak psat zivotopis, zakladni financni gramotnosti, co delat s nezamestnanosti, co je urad prace, co je socialni a zdravotni pojisteni atd. Povazuji to za velmi uzitecne a teoreticke mi to vubec nepripada. Vubec nevim proc by mely deti neco vyrabet? Patnactileti? Vzdyt to jsou strasne predmety, bez uzitku, co se nosi ze skoly (a to mluvim o prvnim stupni), batikovat? vypalovat do preklizky? K cemu je to dobre? Jen hora kycu.
Vareni by jeste bylo ok, ovsem poradne a spravne vareni cili pokud bys na predmet nemela jen 45min. Nezlob se ale patlat pomazanku nebo rezat pouze listove testo je cinnost vhodna pro skolku, tady tim jen zabijis cas.