Re: Realizovatelný a funkční způsob, jak řešit zapomínání
Milado,
psaly se tytéž testy v páté třídě...srovnávačky napříč republikou...psaly je jak nejstarší, tak dvojčata...i ta dotazníková část u toho byla. Přišel nám papír, kde byly jednotlivé okruhy jako souhrn, a pak po jednotlivých oblastech rozebrané...
Jo a dcera v primě také psala nějaké srovnávačky, z toho nám ale bohužel žádné výsledky nepřišly...jen tím vzniklo trochu dusno ve škole, protože nám to předložili jako námět k diskuzi, jako jestli chceme, aby se třída zúčastnila, ale pak se ukázalo, že jen chtějí podepsat souhlas, že se může zúčastnit něčeho, co už je domluvené...
Odpovědět