Re: jak rozdělit jazykové skupiny ve třídě - podle úrovně nebo smíchat?

No, jenže matematiku mají všichni společně, protože prostě se na hodiny matematiky třída nedělí vůbec nijak. Na cizí jazyky se dělí, aby byly menší skupinky (díky bohu za to) a když už se dělí, tak je určitě rozumné přemýšlet o tom, podle jakého klíče by to dělení mohlo probíhat.
Mimochodem, my se v 8. třídě dělili jednou týdně i na matematiku - podle klíče - kdo se chce připravovat na přijímačky na SŠ a kdo ne (tato skupina byla logicky považována za "slabší" a rozdělenou hodinu využívala k opakování, resp. znovuvysvětlování již dříve probraných základních znalostí, jako např. násobení, dělení, procenta - tj. to, co je nezbytné i pro učební obory a "běžný život")