Re: jak rozdělit jazykové skupiny ve třídě - podle úrovně nebo smíchat?

no, ono nejenom na víceletá gymnázia, problém je, když chytré děti odejdou na jinou základní školu. jako odejde jedno, dvě, žádný problém. pokud by systém výuky byl proti přesvědčení většiny rodičů "chytřejších" dětí, odejde jich víc nebo tam vůbec nebudou nastupovat (ona pověst školy se dost roznese) - a to pak je problém. špatná pověst školy, na kterou pak se ty "chytřejší" děti vůbec nehlásí.

ono se to nezdá, ale třeba u nás na škole taky chtěly ve čtvrté třídě spojit dohromady dvě menší třídy. postavila se proti tomu většina rodičů, měli jsme i jednání s ředitelem, kde se probíralo mimo jiné i to, kdo z rodičů je v takovém případě připravený své dítě odhlásit a nakonec nám dvě třídy zůstaly a to navzdory tomu, že do první třídy se děti hlásí, je jich hodně (a já jsem ráda, že jsem alespoň se staršími dětmi vychytala ještě období, kdy jich tolik nebylo), ale přesto hromadný odchod dětí ze školy by pověsti školy zrovna nepřidal