Re: Jak motivovat a hodnotit prvňáčky

Já si myslím, že je celkem normální namáhat se jen tolik, kolik je potřeba. Takže pokud má dobrý hodnocení, zjevně stačí, kolik se teď namáhá. Až přijdou náročnější věci a přísnější hodnocení, bude ona sama mít zpětnou vazbu, kolik námahy je potřeba.
A pokud jde o to, že bude jen sedět v lavici a odpovídat tichým hlasem, když je tázána, obávám se, že to je zčásti na naturelu dítěte a zčásti na způsobu práce učitelky.
Myslím, že mám jedno dítě, které bys pravděpodobně ohodnotila jako zcela nesnaživé a vezoucí se, ale ve škole je odjakživa strašně moc aktivní, protože to je prostě jeho přirozenost.