29.1.2016 12:40:06 Slupka
Re: Realizovatelný a funkční způsob, jak řešit zapomínání
Monty, "O osmiletém nikdy nebyla řeč, resp. byla naposledy někdy ve školce, kdy se to od něj čekalo, protože byl braný jako "geniální dítě", který nemá vůbec co dělat ani na klasický základce.
Ve chvíli, kdy se na té klasické základce začal flákat jsme na nějaký gympl ani nevzdechli, dokud s tím nepřišel sám v té šesté třídě."
1) na té klasické základce se začal flákat právě proto, že tam neměl co dělat (ne proto, že by byl od přírody lempl)
2) na osmiletý gympl jsi tu zcela jistě vzdechla někdy ve 3.-4. třídě, kdy jsi řešila nějakou známku, a když nastal tu na rodině podiv, proč ti jde o známky, tak jsi psala, že pro přijetí na 8l. gympl (a motivace synovi byla "půjdeš k lopatě") - pamatuješ si to?
Odpovědět