Re: Realizovatelný a funkční způsob, jak řešit zapomínání

Monty, "
ten průměr sem píšu jako důkaz toho, že to je škola pro méně inteligentní děti."
Takový průměr je běžný na druhém stupni běžných základek. Nechápu ovšem (respektive mám na to jistou teorii, zatím nepotvrzenou zcela), proč o něm píšeš v souvislosti se zájemci o studium na 6lg., jako protiklad tomu, že my ostatní píšeme o jedničkářích na ZŠ. To prostě srovnáváš vaši celou třídu s naším "výběrem".