Re: Opět pozastavování nad maturitními testy

Protože ta samotná zkouška je koncipována jako třídící, byla s takovým smyslem i zaváděna. Bohužel, po spoustě kiksů z ní zbyl pouze paskvil, protože jedna úroveň to, co původně chtěli, prostě postihnout nedokáže. Ostatně to odráží i fakt, že test z češtiny stačí udělat na 45% a test z matematiky dokonce jen na 33%.
Pokud by šlo jen o to, aby se prokázalo základní penzum znalostí, zkouška by se koncipovala na principu udělal x neudělal podobně jako je tomu s testy u autoškoly (ale pro projití by bylo třeba úspěšně zodpovědět mnohem větší % otázek).