Re: Jak si představujete ideální výuku angličtiny na ZŠ?

Tak že je dítě motivované - že si chce anglicky zpívat, že mu nevadí pohádky či jednodušší komiksy v angličtině, že ji vnímá jako něco pozitivního. Nezáleží mí tak na to, co a jak dělá angličtinářka či angličtinář v hodině, jako spíš na tom, aby dítě přicházelo z angličtiny s touhou se jí každý den doma nějak (přiměřenou formou věnovat). Strašně mi vadí, že se jazyk bere prostě jako jeden ze školních předmětů. Nejhorší by pro mě bylo, kdyby mé dítě vnímalo jazyka jako něco "co se bere ve škole", nebo proboha jako něco "za co má zodpovědnost učitelka".
Omlouvám se za možná zmatené vyjadřování. Jinak zatím mohu říct, že naše ZŠ tuto moji představu splňuje.