Re: Jak si představujete ideální výuku angličtiny na ZŠ?

Jasně že je učitelka důležitá, ale podle mého názoru není její angličtina důležitá natolik. Asi se dneska nějak špatně vyjadřuju, tak dám příklad: kamarádky syn měl rodilého mluvčího z ANJ, známka 3, kluk průměrný, vztah k anj spíš vlažný. ALe kluk se zajímá o orchideje a jiná - česká - učitelka angličtiny mu našla přiměřené články o těch kytkách, kluk je začal číst, chytnul se, hledal slovíčka, zajímal se o gramatické vazby, začal o orchidejích psát anglicky s kýmsi na facebooku, - prostě objevil , že angličtina není schovaná u cizinců a v učebnicích, ale že to může být součást jeho života. Ta učitelka pro rozvoj angličtiny udělala víc než rodilý mluvčí. A tohle je pro mě ideální stav, na který se ptala Buchli.