Re: Jaká varianta je lepší na nižším stupni-dobrý učitel,ale horší kolektiv,nebo naopak?

Fren to by bylo fajn řešení,bohužel v ČR je povinná školní docházka a tak ho do toho vzdělávacího ústavu posílat musím a to i přes to, že část učitelů tam nemá co dělat,protože práci nezvládají i přes to že jsme škola s inkluzí -v praxi to ale nějak hodně skřípe.
A jinak takovým co mají to štěstí, že mají tiché ,hodné bezproblémové děti a nechápou že všechny takové nejsou přeji aby se jim narodilo jedno aktivnější náročnější dítě ať si to můžou taky zkusit.Taky jsem měla pár známých kamarádek co měli první dítě tiché klidné,kam je postavíš tam si tiše hezky hrály a nechápaly proč mé dítě stále má potřebu běhat,skákat,měnit aktivity,mluvit,no a když se jim narodilo druhé už akčnější tak už pak mluvili jinak,a to i přes to že měli jen trošku živější dítě ne dítě s ADHD.
A pro uklidnění,jsou u nás učitelky,vychovatelky i vedoucí kroužků co ho udržet v mezích zvládají a do klece by ho neposílali,a pak tu máme to co nás čeká a ta by ho ráda poslala do klece jako ty